Bandes
Les activités liées aux bandes de rue portent préjudice à tout le monde
Ces activités suscitent la crainte, détruisent des biens matériels, menacent la sécurité communautaire et éloignent les entreprises commerciales.
Le problème des bandes de rue touche toutes les sociétés et toutes les races, toutes les classes socioéconomiques et tous les quartiers, y compris les banlieues et les régions rurales. Des études ont démontré que la participation à une bande de rue pour une période prolongée peut avoir des effets dévastateurs sur la vie et le développement d'un enfant.
Heureusement, nous disposons de plusieurs moyens pour prévenir les problèmes associés aux bandes de rue dans notre collectivité.
Que signifie « bande de rue »?
Une bande de rue est formée d'adolescents ou d'adultes qui se sont constitués en groupe, se tiennent ensemble et sont impliqués dans des activités délinquantes, illégales ou criminelles. Bien que la culture des bandes soit diversifiée, la plupart des groupes adoptent un nom et un symbole communs et les membres portent des vêtements semblables. Les membres des bandes de jeunes sont habituellement des adolescents et des adolescentes, mais certains peuvent n'avoir neuf ou dix ans. Selon Statistique Canada, les adolescents qui appartiennent à des bandes de jeunes sont plus susceptibles que les autres adolescents de commettre des crimes graves ou violents.
Comprendre l'attraction qu'exercent les bandes
Les bandes attirent les enfants qui s'ennuient et dont le mode de vie ne procure aucune motivation. Les bandes procurent une illusion d'appartenance, de sécurité et de camaraderie, surtout chez les enfants qui se sentent isolés à cause de leurs origines ethniques et culturelles. Plusieurs enfants se laissent gagner par l'excitation que provoque l'adhésion à une bande même si cela les entraîne dans des situations violentes et effrayantes. Les éléments déclencheurs suivants sont à surveiller :
- Personnel : l'adolescent(e) est très peu motivé(e) et manque d'estime de soi, affiche des problèmes de comportement, entretient de piètres relations avec ses pairs, fait un abus d'alcool ainsi que de drogues illicites et d'ordonnance ou consomme des substances domestiques intoxicantes, notamment de la colle ou des produits de nettoyage.
- Famille : une vie familiale stressante, l'adhésion intergénérationnelle à une bande, un rôle parental inefficace, l'abus d'alcool et d'autres drogues à la maison.
- Communauté : le manque de services communautaires de soutien et d'installations récréatives, une incidence élevée d'activités criminelles, une pénurie de possibilités d'emploi pour les jeunes.
- École : les enseignants ont peu d'attentes, l'environnement scolaire est négatif, le système disciplinaire est inefficace, le manque de programmes d'intervention d'urgence, l'élève fait l'école buissonnière.